转发中国图象图形学学会“关于2022年度中国图象图形学学会优秀博士学位论文奖推荐工作的通知”

转发中国图象图形学学会“关于2022年度中国图象图形学学会优秀博士学位论文奖推荐工作的通知” 各有关学院（系）：        中国图象图形学学会近日发布了“关于2022年度中国图象图形学学会优秀博士学位论文奖推荐工作的通知”，请各有关单位积极推荐。        通知网址：http://www.csig.org.cn/detail/3472        附件  关于2022年度中国图象图形学学会优秀博士学位 论文奖推荐工作的通知        特别提醒：        材料报送请于2022年7月1日前在线填写推荐信息登记表，网址：http://csig-forms.mikecrm.com/t87CpZu请于2022年9月10日前，将推荐材料报送中国图象图形学学会办公室。联系方式联系电话：010-82544661，010-82544676电子邮箱：awards@csig.org.cn通信地址：北京市海淀区中关村东路95号东楼308室，中国图象图形学学会办公室关于2022年度中国图象图形学学会优秀博士学位论文奖推荐工作的通知.docx附件材料.rar浙江大学学位评定委员会办公室2022年6月20日

关于组织浙江省高等学校课程思政示范课程申报工作的通知（更新答辩安排）

 各相关学院（系）：根据“浙江省教育厅办公室关于开展2022年省级课程思政教学项目建设工作的通知”（浙教办函〔2022〕164号），研究生院组织2022年省级课程思政示范的申报工作，现将有关事宜通知如下：一、申报要求本次申报内容为省级课程思政示范课程，要求为非思政类课程，包括公共基础课、专业教育课程和实践类课程。申报课程应已纳入研究生培养方案，实施学分管理，并至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善。课程负责人须为我校正式聘用的老师，每人每年限申报1门示范课程，课程团队主要成员最多参与申报2门示范课程。二、申报范围本次拟从校级研究生课程思政示范课程中择优推荐，已获得校级研究生课程思政示范课程的项目可以参与申报。如课程负责人同时为校级本科课程思政示范课程负责人，则参加本科生院的申报遴选。本次共14门课程可参与申报，清单请见附件一。三、申报程序    （一）相关材料      课程负责人填写浙江省高等学校课程思政示范课程申报书（附件二）第1-8项，第9-11项无需填写，申报书一式3份经所在学院（系）审核后于6月24日中午12时前由学院（系）统一提交到研究生院培养处（研究生教育综合楼812-2）。 （二）遴选安排      学校汇总申报材料后将组织课程负责人现场答辩，请专家评审以确定推荐课程并予以公示。      答辩时间：6月27日上午9:00（提交申报书的各项目将在本通知中更新答辩时间）      地点：紫金港校区研究生教育综合楼901           每个项目答辩总时长不超过10分钟，包括项目汇报7分钟（PPT汇报4分钟以内+课堂视频片段播放3分钟）、专家提问3分钟。PPT汇报主要就申报表中的有关内容作展开说明。课堂视频片段重点展示一个思政育人典型案例的实际授课情况。已在课堂上录像的，建议剪辑为时长3分钟左右的片段；如未在课堂上拍摄的，请自行拍摄三分钟示范小片段。为确保答辩与视频播放顺利进行，请答辩人提前15分钟到场，将PPT和视频片段拷贝到会场电脑上。 （三）网上申报      学校确定推荐课程还须于2022 年7 月18 日至22 日登录“www.zjooc.net“完成网上申报。四、其他说明请各学院（系）按照申报范围和要求做好组织工作，加强对申报材料的政治性、真实性、规范性审查。       联系方式：88981406  刘多 邓灿 附件1  浙江大学校级研究生课程思政示范课程一览.xlsx附件2  浙江省高等学校课程思政示范课程申报书.docx附件3   答辩时间安排.xlsx 研究生院2022年6月15日

关于“2022年浙江大学研究生学术交流平台项目--全国博士生学术论坛” 评审答辩的通知

各有关学院（系）、各项目负责人：研究生院定于2022年6月15日上午进行“2022年浙江大学研究生学术交流平台项目--全国博士生学术论坛”评审答辩，现将有关事宜通知如下：一、评审答辩会时间和地点时间：2022年6月15日（周三）上午9:00开始地点：浙江大学紫金港校区西区研究生教育综合楼813室二、评审答辩会相关事宜        1.各项目的答辩时间具体安排详见附件1，请项目负责人务必于答辩时间前10分钟到达评审答辩地点报到；若项目负责人无法出席，请派代表汇报。2.评审答辩环节分为两个部分：项目介绍（PPT）和评委提问。请项目负责人汇报5分钟，评委提问答疑2分钟。 3.项目介绍PPT需包括以下内容：（1）项目内容（论坛举办形式、论坛的学科领域、支撑学科条件等），往届开展情况与获本项目资助情况（如有）；（2）项目规模（拟接收博士研究生人数、境外博士生人数、西部博士生人数、本校博士生人数）；（3）学术活动安排；（4）项目经费预算（如有其他经费来源，须明确）。          4. 答辩形式PPT汇报：为保证评审有序进行，请各项目于6月14日（星期二）12:00前，将答辩PPT及答辩回执电子版（见附件2）发送至xyz0929@zju.edu.cn，邮件及PPT文件名为：答辩序号+项目名称。请注意Microsoft Office PowerPoint版本的兼容性(ppt或pptx皆可，建议PPT尺寸为16:9)，以免影响正常播放。          5. 现场答辩评审时，请答辩人控制好时间；提问答疑满2分钟，工作人员即举牌提示时间已到并结束汇报。         三、其他事项  1. 请参会人员安排好工作，提前10分钟到场签到，全程规范佩戴口罩，遵守会场纪律。  2. 参会人员会前14天内如有新冠肺炎疑似症状、疫情中高风险地区人员接触史或疫情中高风险地区驻留史的，请不要参会。  3. 没有浙大通行码的答辩人员请提前联系所在学院（系）开具通行证。 如有问题，请联系张老师，董老师，0571-88981403。    附件1：“2022年浙江大学研究生学术交流平台项目--全国博士生学术论坛”评审答辩时间及地点安排表.xlsx附件2：答辩回执.xls研究生培养处2022年6月8日

关于组织推荐首批农业农村部“十四五”规划教材申报工作的通知

各相关学院（系）：根据“关于组织开展首批农业农村部‘十四五’规划教材申报工作的通知”（农科（教育）函〔2022〕11号），我校需组织推荐首批农业农村部“十四五”规划教材申报工作，现将有关事宜通知如下：申报要求应立足服务三农重点工作任务，围绕农业农村人才培养需求，符合《农业农村部“十四五”规划教材建设指导方案》（附件1）中确定的重点。应符合国家有关法律、法规，按照教育部《普通高等学校教材管理办法》《职业院校教材管理办法》及《农业农村部规划教材管理办法》（附件2）有关要求，无侵犯知识产权和违反国家保密规定的内容和行为，无政治导向性错误。普通高等教育教材要围绕新农科建设要求，贯彻课程思政理念、立足学术理论前沿，充分吸纳和体现现代生物技术、信息技术、工程技术等现代科学技术。申报范围（一）申报类型1.普通高等教育研究生2.普通高等教育本科3.高等职业教育本科4.高等职业教育专科5.中等职业教育6.农民培训（二）教材类型1.纸质教材2.数字教材。（三）编写类型计划新编教材。应能够在立项后3年内完成出版工作，并须在出版印刷前报农业农村部教材办公室审定。计划修订教材。应能够在立项后3年内完成出版工作，并须在出版印刷前报农业农村部教材办公室审定。成书。应为2019年11月（含）以后出版或再版（以版权页信息为准）的教材所有教材须按单册申报，不能以全册、成套或系列教材申报。申报程序相关材料计划新编教材需提交申报表、编写大纲、讲义（样章）及相关佐证材料计划修订教材需提交申报表、修订说明、修订大纲、原教材及相关佐证材料。因特殊原因更换主编的，须附院教材主编委托授权书。成书需提交申报表、样书（同时需提供电子版pdf文件）及相关佐证材料。申报表中注明有配套数字资源的，须另附全部资源或提供能够查看全部资源内容的链接地址、账号。（二）申报途径所有教材由第一责任人填写申报材料，经所在学院审核、公示后统一报送至学校。不接收个人和出版单位递交的申报材料。学院汇总后，于6月21日17:00前将《农业农村部“十四五”规划教材编写申报表（普通高等教育、职业教育）》（附件4）或《农业农村部“十四五”规划教材编写申报表（农民培训）》（附件5）、《教材编写人员政治审查表》（附件6）、《农业农村部“十四五”规划教材申报情况汇总表》（附件7）、《专家推荐意见》（需专家签名）电子版发送至fangyy13@zju.edu.cn，同时将申报表及相应其他材料一式四份（一份填写至第五栏中“申报单位审核意见”并加盖学院公章，另外三份填写至第五栏中“申报推荐专家意见”）单面打印以及加盖学院党委章的《教材编写人员政治审查表》（一位编写人员一份），提交至教材管理办公室东1B-108。特别提醒：教材中出现所有编者均需出具政审，我校申报教材请点击以下链接或扫描二维码https://www.wjx.cn/vm/PIDreDI.aspx填写相关信息，教材中出现的其他单位编者需请编者所在单位出具一级党委盖章的政审。其他说明各学院（系）要做好组织工作，严格按照申报范围和要求择优申报教材，并加强对申报教材和申报材料的政治性、真实性、规范性审查。已列入第二批农业农村部“十三五”规划尚未出版的教材，不参加本次申报。2023年中华农业科教基金会，将组织开展全国农业教育优秀教材评选，请各相关院系提前梳理，修订经典教材。附件：附件1 农业农村部科技教育司关于组织开展首批农业农村部“十四五”规划教材申报工作的通知.pdf附件2  农业农村部“十四五”规划教材建设指导方案.pdf附件3  农业农村部规划教材管理办法.pdf附件4  农业农村部“十四五”规划教材编写申报表（普通高等教育、职业教育）.doc附件5 农业农村部“十四五”规划教材编写申报表（农民培训）.doc附件6  教材编写人员政治审查表.docx附件7  农业农村部“十四五”规划教材申报情况汇总表.xls联系人：方媛媛 88981987；邓  灿 88981406本科生院研究生院2022年6月6日

关于开展课程思政工作坊专题论坛系列活动的通知（胡坚教授主讲）

为落实立德树人根本任务，全面推动我校课程思政建设，发挥所有课程育人功能，营造课程思政育人氛围，根据2022年上半年“浙江大学课程思政工作坊”工作方案，特邀请胡坚教授主讲课程思政专题论坛。      讲座时间：6月10日（周五）14:00-16:00      讲座地点：紫金港校区研究生教育综合楼107      主讲人：   胡坚教授，曾任浙江省委宣传部常务副部长，现任浙江省人民政府参事、咨询委员会委员，全国党建研究会特邀研究员，浙江省政协智库专家，浙江大学求是讲座教授，主持过数个国家级和省级社科课题 出版《思想的力量》《语言的力量》巜文化的力量》《浙江文化十二讲》《别样思考》等十多部著作 。       讲座主题：《我看课程思政》            请各学院（系）选派课程思政工作坊成员或相关老师现场参加活动，并于钉钉群报送回执。欢迎感兴趣的老师参加！                                                                                         研究生院 本科生院                                                                                                      2022年6月1日

关于开展2022年浙江省教育厅一般科研项目（专业学位研究生培养模式改革专项）申报立项工作的通知

各相关学院（系）：根据《浙江省教育厅办公室关于2022年省教育厅一般科研项目立项的通知》（浙教办〔2022〕122号），决定开展2022年浙江省教育厅一般科研项目（专业学位研究生培养模式改革专项）申报工作。现将有关事项通知如下：一、立项基本要求1．坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，重点支持与互联网+、生命健康、新材料、碳达峰碳中和、海洋科技、农业科技、共同富裕、乡村振兴等重点领域以及我省相关“十四五”规划阐明的重点研究方向等项目，注重加强基础研究。要认真落实教育部、科技部《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》、教育部《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》以及教育部、国家知识产权局、科技部《关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》等文件精神，突出科学精神、创新质量、服务贡献。2.项目主要资助在读专业学位研究生。项目申请者必须是项目的实际研究者，并有足够的时间和精力从事研究。项目研究人员一般应组成课题组，建有合理的梯队。3.高校专业学位研究生培养模式改革专项的研究期限一般不超过1 年，项目负责人为在读专业学位研究生，且距毕业时间不少于1年。研究生导师应当同时作为项目组成员，加强对研究生的指导，督促研究生按时按计划推进项目研究工作，并于毕业前及时进行结题。4.作为项目负责人原则上每人只能同时在研1个省教育厅一般科研项目。二、申请与评审程序1.申请人（在读专业学位研究生）填写《浙江省教育厅一般科研项目申请书》（附件1）和申请人简况表（附件2），提交至所在院系研究生科。2.请各学院（系）按本通知规定，坚持公开、公平、公正的原则，认真组织项目的申报动员和评审工作，择优排序推荐。3.按照“学生自主申请、院系排序推荐、学校择优立项”的原则，研究生院组织专家对学院（系）推荐的申报项目进行评审，确定拟立项项目名单。研究生院对拟立项项目进行公示无异议后，发文公布立项项目名单。三、项目资助经费1.2022年浙江省教育厅一般科研项目（专业学位研究生培养模式改革专项）立项项目资助金额为1万元。项目经费须专款专用，不得用于与本项目研究无关的开支，项目经费报销须经导师批准同意。2.项目成果均须标注由本项目资助，否则不予作为结题依据。四、时间安排6月21日前，学院（系）完成本单位立项项目评审和公示。研究生科将申请材料（附件1、2）以及《2021年浙江省教育厅一般科研项目备案汇总表》（附件3，按照推荐顺序排序）的纸质版（签字盖章后）一式一份递交至研究生院专业学位处（紫金港西区研究生教育综合楼607室），电子版发送至邮箱：zyxwc@zju.edu.cn（申请材料打包以项目负责人名字命名，备案汇总表以院系名称命名后统一发送），逾期不予受理。五、其他1. 研究生院发文公布的立项项目负责人，需登陆“浙江省教育厅科研项目管理平台注册（网址为www.ky.zjedu.gov.cn），并于规定时间前将《浙江省教育厅一般科研项目申请书》上传至“浙江省教育厅科研项目管理平台”，时间及上传事项另行通知。立项项目应与上传至网络平台的项目保持一致，不一致的或不上传的，不作为省教育厅一般科研项目。2.有关申请事宜，请咨询所在院系研究生科，联系方式见链接：http://www.grs.zju.edu.cn/1347/list.htm；专业学位处联系方式：88982797。研究生院专业学位处2022年5月31日附件1 浙江省教育厅一般科研项目申报书.docx附件2 申请人简况表.docx附件3 2022年浙江省教育厅一般科研项目备案汇总表.xlsx

关于修订完善研究生课程教学大纲的通知

各学院（系）、各有关教学单位：           为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，进一步加强和提升我校研究生课程质量，全面推动我校课程思政建设，发挥每门课程的育人作用，根据《学术学位研究生核心课程指南（试行）》《专业学位研究生核心课程指南（试行）》、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）和《浙江省高校课程思政建设实施方案的通知》（浙教高教〔2020〕61号）《浙江大学关于进一步推进课程思政建设的实施方案》（浙大发〔2021〕9号）等文件精神，学校决定启动研究生课程教学大纲的修订完善工作。现将有关事项通知如下：一、修订目标（一）全面推进课程思政对照《课程思政教学质量规范》和《课程思政系列建设指南》（浙大研发〔2021〕33 号），结合学科专业特色，挖掘课程思政元素，进一步明确课程的育人目标，凝练课程思政融入点，科学设计课程思政教学案例，创新课程思政教学方式，实现课程教学目标与育人目标有机融合。（二）优化课程内容和评价1. 充实课程内容，优化教学方式。围绕课程目标更新知识体系，将学术前沿、学科交叉，或者企（行）业当前采用的新技术、新方法、新流程、新工艺、新材料类知识充实到教学内容中。鼓励学生积极、主动参与教学活动，倡导启发式、探究式、参与式等教学方式，广泛采用小组研讨、案例教学、团队学习、实践（现场）研究、模拟训练等教学方法。2. 加强对课程学习的过程性评价。对课程学习的考核评价注重过程和结果双结合，强化对研究生课堂外自学及课堂内表现的考核、能力评价。二、修订范围本次修订面向所有研究生课程（已停开课程除外）。三、修订要求1.课程教学大纲的修订范例参见附件一。每门课程应充分体现学校KAQ2.0育人理念，实现课程教学人格塑造、素质提升、能力培养、知识传授相统一。2.课程教学大纲中课程简介与教育目标部分应体现育人目标、实现方式等，教学日历部分应明确课程思政融入点等。团队教学的课程以上内容应经课程教学团队集体讨论。3.修改后的教学大纲应经学院（系）分管领导和意识形态第一责任人审核，方能在系统中提交。四、工作安排1.5月30日-6月30日，学院（系）组织任课教师研讨、开展大纲修订完善工作。2.8月20日前，课程主讲教师在研究生管理系统（http://grs.zju.edu.cn/py/page/college/kccxwh.htm）完成录入。路径为：培养-课程管理-课程查询维护（勾选可操作按钮），查询相应课程输入需要修改的内容。3.9月11日前，学院（系）将经课程负责人、学院（系）分管院长和分管书记签字盖章的教学大纲纸质版在学院（系）归档留存，将涉及修改的课程清单（见附件二）提交培养处（研究生教育综合楼812-2），并在研究生管理系统中完成审核操作。五、其他各学院（系）应认真做好大纲修订完善的组织工作，确保课程大纲修订完善工作顺利开展。                               研究生院                             2022年5月附件一：研究生课程教学大纲（样例）.xls附件二：学院（系）研究生课程教学大纲修订汇总表.xlsx

关于 2021-2022学年夏学期研究生英语基础技能课程考试（机考）网上报名 通知

各位研究生、各学院（系）：2021-2022学年夏学期研究生英语基础技能课程考试（以下简称机考）预计安排在2022年6月22日-6月24日进行，现将有关网上报名考试事宜通知如下。1、自2017-2018学年秋冬学期开始学校对研究生学位英语课程做了调整，详情见：关于研究生学位英语课程教学调整的通知 。机考即0500008研究生英语基础技能（1学分），合格标准为百分制记分60分及以上。已获得0500006研究生英语水平测试课程合格成绩（含免修）的研究生不必再参加机考。2、研究生英语基础技能课程不安排日常教学，采用计算机考试方式，一年安排四次，一般安排在每个学期第7周的周末或考试周；如遇国家法定假日或考试场地冲突，可能提前或推迟，以当次网上通知为准。研究生在研究生院公布的网上报名考试时间段内自主选择考场。3、本次机考预计安排55场次约1650考位。网上报名时间为2022年6月6日9：00至6月10日9：00。需要参加本次考试的研究生务必在此期间选定考场，逾期视为放弃本次考试。考场安排在紫金港校区东六323-329等教室，考试场次将视考生网上报名情况陆续开放，报名开放首日一般为报名高峰期，如遇到暂时报满可过后再试。机考报名咨询电话：88206921（仅报名期间开通，请工作日上班时间拨打）。4、机考时间为80分钟（其中听力部分20分钟，其余部分60分钟）。各部分考试题型分数分布如下：听力15分（听力选择9题，短文2篇6题；1分/题。），词汇30分（20题，1.5分/题。），阅读40分（4篇20题，2分/题。），完形填空15分（1篇15题，1分/题。）。5、报名操作：进入研究生院主页管理系统-“系统登录”-“培养”-“我的课程”-“机考报名”栏进行场次选择操作；申请场次后如需要更换，请在“已选场次”处删除原来已申请的场次，再重新选择。场次选考人数达到额定容量则停止开放，如果其中有选考研究生退出，该场次的剩余容量再次开放供选择。为有效利用考试资源，最大程度满足各位同学的考试需求：已申请免修同学请勿报名；如报名后不能参加考试，必须在网上报名时间内自行退选，以免浪费考试资源。系统将对报名后缺考多次的考生做报名限制。6、其他人员：进修研究生（包括同等学力申请博士学位人员、省医科院及海洋二所等校（院、所）际协议生等）若需参加机考，需在报名时间内通过进修生选课系统进行网上报名，操作路径为：登录系统-“我的课程”-“机考报名”。7、入场要求：考试时，本校研究生持学生证（或校园卡）与身份证（双证齐全）、进修生持进修证与身份证（双证齐全）在规定的时间（开考前15分钟至开考后30分钟内；开考后30分钟停止入场）进入考场。请务必带齐双证，否则不得入场考试。入场后在指定座位就座，听从监考老师的统一安排，遵守考场规则。8、成绩查询：机考结束后不当场显示考试成绩，研究生英语教学组将根据各场次试卷难易程度，对相应场次的考试成绩作一一调整。按照研究生教学管理规定，考试成绩一般在校历考试周两周后在系统中公布，请考生自行查询。希望各位考生全力应考，考出真实水平。9、特别提醒：研究生英语基础技能课程与其他课程一样，对于历史上有考试成绩不合格或缺考记录的，在研究生成绩归档时将如实记录该门课程所有历史考试成绩，在毕业成绩单打印时只打印最终成绩记录，但该课程成绩将打上“重修”标记。请选考研究生根据自身的英语水平适时参加该门课程的考试。研究生培养处二○二二年五月二十五日

关于安排2022—2023学年秋冬学期研究生课程的通知

各学院（系）研究生科：为做好2022—2023学年秋冬学期研究生课程安排，现将有关事项通知如下：1.研究生培养处安排全校性公共课，各学院（系）安排专业课。各学院（系）研究生科应根据系统中关于开课、排课的相关操作进行秋冬学期的课程安排，系统中排课时间为2022学年秋冬学期，预计系统秋冬学期排课开放时间为2022年5月30日。2.开课、排课前请仔细阅读“系统开课排课注意事项”。课程安排要求明确上课时间、地点、容量、上课语言、辅讲教师等要素（若课程为双语或全英文课程，请务必在上课语言处明确）。3.排课工作分两轮进行。请各学院（系）于6月13日前完成专业课信息录入（录入除上课教室外的所有信息，教室将统一匹配，如上课地点另行通知的请务必点选“学院通知”，所涉课程将由学院自行解决，时间地点信息可后续完善至“备注”栏），班级容量建议根据去年实际选课人数最多上浮15%准确填写，最低设置为30（否则将影响匹配结果）。经排课系统规范性检查和教室匹配后，请各学院（系）于2022年6月17日上午9点起至2022年6月21日上午9点对教室匹配结果进行确认，并通过手动安排和调整，按照“先尽量利用自有教室再借用研究生公用教室”的原则安排未匹配教室的课程。学院未对匹配结果予以确认的教室，研究生院予以收回。至此，完成第一轮排课。4.第一轮排课后，教室资源仍不能满足研究生课程需要的，研究生院请本科生院推送“插空教室”。二轮教室安排届时将另行通知。完成第二轮排课后，总体排课结束。根据校历安排，秋季学期无考试周，为保证同学们各门考试时间不冲突，计划在两轮排课后，进行秋冬学期的考试安排。考试安排待另行通知。5.所有排课及考试信息需于6月28日中午12点前（预估）前录入系统，否则安排无效。6月28日12点以后，所有教室排课信息将推送至本科生院教务处教学资源管理中心，教室将被锁定。排课信息推送后，若需修改上课时间或教室，请务必与培养处联系。6.为保证教学计划的严肃性，凡列入计划的课程必须按时开课，任课教师不能随意停开或更改开课时间。若有特殊原因需要调整开课时间或教室，公共课请任课教师向培养处提交课程调整申请进行备案，专业课由任课教师向开课学院（系）申请备案并及时在系统中进行更新。学生选课开始之后不得再调整开课时间。研究生培养处2022年5月23日

研究生院关于印发《工程类专业学位研究生导师资格遴选标准》的通知

浙江大学课程思政工作坊之工学部专场

关于申请2022年浙江大学研究生学术交流平台项目全国博士生学术论坛的通知

各学院（系）：    根据教育部《关于继续做好研究生学术交流平台项目管理和实施工作的通知》（教育部教研司[2014]1号）精神，学校决定继续举办2022年浙江大学研究生学术交流平台项目--全国博士生学术论坛项目，旨在相关学科领域内，通过征文形式，面向全国选拔在学博士生，提供高水平的学术交流平台，帮助博士生开阔视野，启迪智慧，增强创新意识，提高创新能力和学术交流能力。    鉴于当前疫情防控形势，为减少人员聚集，2022年全国博士生学术论坛项目取消线下举办，建议以线上会议的方式举办，在浙江大学设立主会场，参会学生通过网络直播的形式加入论坛，实现实时交流研讨。研究生院将根据申报的全国博士生学术论坛的举办情况予以一定的经费资助。全国博士生学术论坛项目的基本要求：详见附件《全国博士生学术论坛申请表》。    请申报学院（系）于6月1日前将《全国博士生学术论坛申请表》一式二份，递交至：研究生培养处（紫金港校区研究生教育综合大楼811室，联系人：张馨月，联系电话：88981403）；电子文档请发：xyz0929@zju.edu.cn。    请各学院（系）认真组织，积极申报。     全国博士生学术论坛项目申请表.doc研究生培养处2022年5月17日

关于2022年中央教育教学经费（第二、三批浙江大学研究生素养与能力培养型课程建设项目验收经费）下拨的通知

各学院（系）：接计财处通知，2022年中央教育教学经费中研究生素养与能力培养型课程建设第二、三批项目的验收经费已经下拨至各院系总账。具体子项目名称（项目号）、负责人（工号）、经费额度等详情已经邮件发送给各学院（系）研究生科，请联系各学院（系）院办对子项目进行管理员授权操作，即可正常使用。 请务必提醒各位子项目负责人：项目严格执行6月末50%、9月末75%、11月末100%的执行要求。各时间节点未达到执行进度要求的差额将被收回，收回的额度不再返还，并在项目总规划数内扣除。                                                                                                                          研究生培养处                                                                                                                        2022年5月

浙江大学课程思政工作坊之信息学部专场